位置: 4月13日下午，在鄭林老師和侯桂紅老師的帶領(lǐng)下，5357cc拉斯維加斯2014級(jí)免費(fèi)師范生前往北京十二中成功進(jìn)行了教育見習(xí)活動(dòng)。
北京十二中學(xué)
本次活動(dòng)以同課異構(gòu)的形式進(jìn)行。針對(duì)《新文化運(yùn)動(dòng)》這課，來自大連開發(fā)區(qū)八中的潘晶老師重新整合教材，以“新時(shí)代”呼喚新青年、新思想塑造新青年、新青年引領(lǐng)新時(shí)代三個(gè)標(biāo)題為核心設(shè)計(jì)課程，并搭配大量圖片和文字史料，引導(dǎo)學(xué)生從探究中感知?dú)v史。整個(gè)課程都凸顯了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生家國情懷素養(yǎng)的培養(yǎng)，使人印象深刻。
潘晶老師授課
來自中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的陳釵老師力求穩(wěn)中出新，以復(fù)習(xí)舊知識(shí)的形式導(dǎo)入新課，以新文化運(yùn)動(dòng)興起的原因、過程、影響為線索展開教學(xué)，同時(shí)也補(bǔ)充了大量史料，引導(dǎo)學(xué)生通過合作探究來進(jìn)一步分析“新文化運(yùn)動(dòng)”之“新”在何處等問題。邏輯清晰，學(xué)術(shù)味濃厚，使聽眾受益匪淺。
陳釵老師授課
講課結(jié)束后，我院鄭林老師和基教研中心歷史教研員郭井生老師分別對(duì)兩位教師的授課表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了其課程設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出了一些改進(jìn)意見。
鄭林老師在點(diǎn)評(píng)
最后，鄭林老師和郭井生老師還分別做了題為《歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)》和《教學(xué)中的幾點(diǎn)思考》的微型講座。前者對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了前瞻性解讀并對(duì)如何設(shè)計(jì)探究活動(dòng)課提出了建設(shè)性意見。后者結(jié)合歷年高考題對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)以及審辯式思維等問題做出了細(xì)致而精妙的解答，同時(shí)也對(duì)如何轉(zhuǎn)變教學(xué)方式給出有效建議。
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽講
下午5點(diǎn)30分許，活動(dòng)圓滿結(jié)束。參與此次教育見習(xí)的同學(xué)都表示從兩位優(yōu)秀教師的課程設(shè)計(jì)中獲得了許多啟發(fā)，對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)的認(rèn)識(shí)也更加深入了。同時(shí)，這種同課異構(gòu)的活動(dòng)也為各位“準(zhǔn)老師”們提供了新的教學(xué)方法與靈感，為日后的中學(xué)歷史教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)。
5357cc拉斯維加斯2014級(jí)本科生張慧
