位置: 2015年6月10日晚，我院李志英教授在主樓600會(huì)議室專門為本科生做了“本科生科研訓(xùn)練暨論文寫作”的主題講座。講座由5357cc拉斯維加斯副院長(zhǎng)姜海軍老師主持。
姜老師首先總結(jié)了近年來5357cc拉斯維加斯學(xué)生論文寫作與申請(qǐng)科研項(xiàng)目的整體情況，分析了同學(xué)們?cè)谡撐膶懽鳌⒖蒲许?xiàng)目中仍存在的不足，希望大家能夠通過此次講座，結(jié)合平時(shí)論文與所承擔(dān)的“國(guó)創(chuàng)”、“北創(chuàng)”、“本基”等科研項(xiàng)目，學(xué)習(xí)、科研相結(jié)合，培養(yǎng)自己的問題意識(shí)、提高自身的科研能力。
隨后，李志英教授為同學(xué)們就科研訓(xùn)練、論文寫作等具體問題做了深入系統(tǒng)的講解。李老師首先表明了自己對(duì)于大學(xué)教育的態(tài)度，就是培養(yǎng)學(xué)生的研究能力。而做項(xiàng)目正是提高自身研究能力的最有效途徑之一。接下來，李志英老師分四個(gè)方面談了如何做項(xiàng)目。在選題上，要盡量選擇學(xué)術(shù)性強(qiáng)、學(xué)術(shù)價(jià)值較高，大小適中、史料充分的題目。這需要同學(xué)們廣泛閱讀，接觸史料，同時(shí)多看理論著作，提高自身理論分析能力。在確定選題時(shí)尤其要重視最新研究動(dòng)態(tài)和文獻(xiàn)綜述的撰寫。在項(xiàng)目研究過程中，各組要在合理分工的基礎(chǔ)上，繼續(xù)找史料，“上窮碧落下黃泉，動(dòng)手動(dòng)腳找東西”。在論文寫作上，要明確文章核心線索，合理分配并正確解讀史料，避免斷章取義。同時(shí)多和導(dǎo)師溝通，虛心接受導(dǎo)師指點(diǎn)。對(duì)于暫時(shí)還沒有申請(qǐng)到項(xiàng)目的同學(xué)，李志英老師鼓勵(lì)大家不要?dú)怵H，可以繼續(xù)完善已有想法作為“京師杯”或“白壽彝史學(xué)論著獎(jiǎng)”的論文題目。
李志英教授的講演形象生動(dòng)，深入淺出，在講座過程中用許多鮮活的例子告訴同學(xué)們項(xiàng)目過程中應(yīng)注意的問題。講座結(jié)束后，許多同學(xué)和李志英老師進(jìn)行了進(jìn)一步交流。講座取得圓滿成功。
（撰稿：姚夢(mèng)澤）
