位置: 2017年3月初，《春秋學(xué)刊》2016年秋季卷印刷完畢。3月9日晚，春秋學(xué)刊編輯部成員為2016級(jí)5357cc拉斯維加斯本科生發(fā)放了《春秋學(xué)刊》2016年秋季卷，至此，新一期《春秋學(xué)刊》全部發(fā)放完畢。
《春秋學(xué)刊》是由5357cc拉斯維加斯主辦的以本科生為主體的學(xué)術(shù)性校內(nèi)刊物，刊載本科生撰寫的具有較高水平的歷史學(xué)術(shù)論文，下設(shè)“史學(xué)理論與史學(xué)史探究”“中國(guó)史探究”“世界史探究”“歷史文獻(xiàn)學(xué)探究”四大板塊。另外，這一期還增設(shè)了新板塊“讀史札記”?！秾W(xué)刊》旨在展現(xiàn)本科生較高的歷史學(xué)學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)業(yè)的精進(jìn)。
新一期學(xué)刊封面以米黃色為底色，使用傳統(tǒng)中國(guó)山水畫為主題，內(nèi)折頁附七絕一首與封面語，整體線條寥寥，但清新雋雅，意境悠遠(yuǎn)。內(nèi)部目錄、文章的排版也做了一定的調(diào)整優(yōu)化，使之更加易讀。并且相較于前兩期學(xué)刊，新一期的學(xué)刊文章主題更加豐富，文章來源不僅局限于我校學(xué)生，還收錄了來自其他兄弟高校學(xué)生的文章。新一期學(xué)刊得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
本期《學(xué)刊》共收錄10篇文章?！督茖W(xué)啟蒙背景下的世界科學(xué)史認(rèn)知——以民國(guó)科學(xué)期刊為例》認(rèn)為二十世紀(jì)初的中國(guó)科學(xué)史研究已有對(duì)其學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科功能、研究方向和研究視角的認(rèn)知；《扶蘇之死》得出了扶蘇之死和帝國(guó)之崩的必然性結(jié)論，揭示人物、時(shí)勢(shì)、政道三者沖突導(dǎo)致扶蘇死、帝國(guó)亡的悲劇性意義；《唐代蒲州建置沿革考》認(rèn)為，唐代蒲州經(jīng)歷著一個(gè)“由州改府”的趨勢(shì)，其城市地位總體呈上升趨勢(shì)，城市軍事色彩愈發(fā)明顯?！段飨那捌谵Y漢儀之爭(zhēng)考論》指出，蕃漢禮爭(zhēng)與母黨專權(quán)密切相關(guān)，體現(xiàn)了其母系氏族社會(huì)的遺風(fēng)以及蕃漢文化之間的碰撞交流，它的出現(xiàn)有著復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外政治因素，其影響也不可一概歸于消極；《元朝漢儒和色目儒士政治境遇迥異原因探討——以許衡和廉希憲的比較研究為代表》的結(jié)論是蒙古文化與色目人的文化的沖突小于蒙古文化與漢文化的沖突，蒙古統(tǒng)治者對(duì)漢族儒士和色目儒士信任程度不同，而這兩者又可以歸于一個(gè)原因：蒙古統(tǒng)治者維持自身利益和保持自己特權(quán)地位的需要；《皮錫瑞對(duì)〈孝經(jīng)〉的認(rèn)知、詮釋及其思想》對(duì)皮錫瑞孝經(jīng)學(xué)的特點(diǎn)、學(xué)術(shù)地位等方面進(jìn)行了介紹；《文化外交視閾下對(duì)燕京大學(xué)建設(shè)中美國(guó)力量的歷史考察（1919—1952）》寫道，燕京大學(xué)對(duì)于美國(guó)政府而言，更多的是作為美國(guó)的漢學(xué)研究機(jī)構(gòu)，美在華信息收集中心而存在，美國(guó)高等院校在燕京大學(xué)的建設(shè)中為其提供了恰時(shí)又必要的幫助，美國(guó)的民間力量為其提供了賴以生存的資金，更帶來了燕京大學(xué)和美國(guó)其他高等院校合作的機(jī)遇；《分歧與矛盾：緬北國(guó)軍殘部第一次撤軍與美國(guó)對(duì)緬政策》通過對(duì)緬北國(guó)軍殘部問題的探討，揭示了冷戰(zhàn)初期美國(guó)對(duì)緬政策的不確定性及其自身存在的相互矛盾的一面；《清末民初北京西餐館分布及原因探究》認(rèn)為，中上社會(huì)階層所具有的較為充裕的經(jīng)濟(jì)條件以及對(duì)新生活方式的追求奠定了西餐館發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)；而以西方文化為內(nèi)核的新式教育為西餐館的發(fā)展做了思想與人員的準(zhǔn)備；《神冊(cè)元年契丹進(jìn)軍漢地再思考》指出，神冊(cè)元年契丹進(jìn)軍漢地乃攻打西南諸部族的延續(xù)，這一點(diǎn)要給予特別關(guān)注。
同學(xué)們?cè)陂喿x之后也提出了一些意見，比如目錄元素過多，與學(xué)刊整體的簡(jiǎn)潔風(fēng)格不符；希望文章更加豐富多元等等。對(duì)于同學(xué)們的意見或建議，我們都將認(rèn)真考慮并作出改變，我們也希望同學(xué)們能提出更多意見和建議，以幫助學(xué)刊不斷完善，更好發(fā)展。
（春秋學(xué)社編輯部 陸芳卉）
