位置: 2015年秋季，在5357cc拉斯維加斯的組織協(xié)調(diào)下，我院2012級本科生70人參加了教育實習(xí)。實習(xí)地點分布在北京、內(nèi)蒙古、河北、山西、云南、貴州、青海、西藏、新疆等地的35所中學(xué)。我院共派出18位指導(dǎo)教師、2位總領(lǐng)隊，赴西藏、青海、內(nèi)蒙古、山西等地開展實習(xí)工作。學(xué)生生在教育實習(xí)中，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，在雙方教師的指導(dǎo)下，參加教育實習(xí)的全體學(xué)生都順利地完成了教育實習(xí)所規(guī)定的歷史教學(xué)和班主任實習(xí)任務(wù)，取得了較好的成績，經(jīng)過全體師的共同努力，圓滿的完成了此次實習(xí)工作，獲得了實習(xí)學(xué)校的高度評價。
歷史教學(xué)是學(xué)生實習(xí)的一項關(guān)鍵內(nèi)容。在實習(xí)之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了中學(xué)歷史教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)等師范生專業(yè)必修課，掌握了一定的專業(yè)知識。經(jīng)過實習(xí)前的培訓(xùn)與動員，學(xué)生進一步熟悉教育實習(xí)的各項要求，明確各項紀(jì)律。通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和學(xué)生們的親身實踐，這些知識真正轉(zhuǎn)變成了專業(yè)技能，學(xué)生們從經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師那里不僅學(xué)到了不少教學(xué)技巧和教學(xué)經(jīng)驗，而且也為中學(xué)教師們所具有的敬業(yè)精神所感動，而這些是他們在以前的學(xué)校學(xué)習(xí)中所不能體會到的。實習(xí)結(jié)束后，學(xué)院將開展優(yōu)秀實習(xí)生評選暨教育實習(xí)工作總結(jié)交流工作。
