位置: 11月9日晚六點(diǎn)，春秋學(xué)社在教二203教室舉辦“歷史學(xué)科中的全球史”專題講座。本次講座有幸邀請(qǐng)到首都師范大學(xué)世界史博士汪輝老師作為主講嘉賓，春秋學(xué)社副社長(zhǎng)徐佳炘同學(xué)擔(dān)任主持人。
首先，汪輝老師從史學(xué)觀念、史學(xué)專業(yè)、史學(xué)視角三個(gè)角度向同學(xué)們闡述了全球史的定義，并通過區(qū)別“全球史”與“世界史”兩個(gè)學(xué)科概念，讓同學(xué)們對(duì)“全球史”有了更清晰的認(rèn)識(shí)。汪輝老師介紹了全球史興起前的世界史發(fā)展趨向及其興起后的發(fā)展歷史，點(diǎn)明了全球史發(fā)展的重要原因是突破民族國(guó)家性對(duì)歷史的割裂和不同意識(shí)形態(tài)對(duì)歷史的不客觀解讀，從而順勢(shì)引入對(duì)全球史理念的介紹，即打破民族國(guó)家界限、整體地看待歷史、聯(lián)系與互動(dòng)觀、反對(duì)歐洲中心主義、提倡跨學(xué)科的研究方法等多個(gè)層面。
汪輝老師從研究層次、研究視角、研究主題三個(gè)角度向同學(xué)們講解了全球史的研究情況。在研究層次上，全球史研究從通史類研究興起，現(xiàn)已發(fā)展出區(qū)域性、專題性、微觀個(gè)案類等多種層面；全球史研究視角也不斷發(fā)展豐富，可運(yùn)用于更廣闊的歷史研究；全球史精彩的研究主題亦不斷涌現(xiàn)，如全球化進(jìn)程、人類歷史的分期問題、跨文化歷史現(xiàn)象、環(huán)境史等。汪輝老師援引各種研究案例，讓同學(xué)們對(duì)概念性的知識(shí)能夠有更加直觀的了解。
最后，汪輝老師介紹了全球史在國(guó)內(nèi)的發(fā)展。在全球史研究在我國(guó)呈加速發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)大致與國(guó)外同步；中國(guó)傳統(tǒng)“天下”思想也讓中國(guó)人更容易接受、研究全球史。全球史研究目前在中國(guó)處于理論探索，構(gòu)架未全的關(guān)鍵發(fā)展期，廣闊天地，大有可為。她強(qiáng)調(diào)，中國(guó)全球史研究先進(jìn)思想?？嘤谖茨茏叱鰢?guó)門，還需下一代學(xué)者繼續(xù)努力，言語之中充滿了對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
本次講座平實(shí)淺近，概括性介紹了全球史這一學(xué)科，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)全球史、探索全球史的熱情。講座中涉及的多樣研究層次、視角和主題也對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)研究頗有啟發(fā)?；顒?dòng)結(jié)束后，春秋學(xué)社成員與嘉賓合影留念。
（春秋學(xué)社 楊昕沂）
