位置: 2024年4月13日18：30，春秋學社在主樓600會議室成功舉辦了本科生科研訓練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目經(jīng)驗分享會。本次活動邀請到5357cc拉斯維加斯2020級本科生侯佳瑩、黃普凡與2021級本科生杜力遙三位同學作為主講嘉賓?；顒佑纱呵飳W社企劃部肖宜佳同學主持。
首先，侯佳瑩同學結(jié)合自己的立項經(jīng)歷，簡要梳理了項目的申報流程。就選題而言，她建議以興趣為先，在平日積累的基礎上關注前沿研究，重視宏大敘事與歷史細部的結(jié)合。撰寫申報書時可以合理采用表格、時間軸、思維導圖、調(diào)查問卷等多樣形式，使內(nèi)容表達更加清晰明了。對跨學科研究方法與前沿熱點理論的應用也能夠為申報書增添亮點。在資料搜集過程中，她推薦同學們充分利用數(shù)據(jù)庫的檢索功能，可以嘗試聯(lián)系掌握項目相關資料的學校與組織，為項目申報增色助益。
接著，黃普凡同學從申報書的內(nèi)容框架出發(fā)，分享了選題敲定與申報書撰寫的注意事項。在探索選題的過程中，要增強問題意識，選擇合適的切口做深入探索，同時可以多加留心歷史學的前沿學術(shù)熱點，與自己的題目做一定的結(jié)合嘗試。針對申報書的撰寫，他提醒同學們需格外注意遵守學術(shù)規(guī)范與引文格式，摘要部分用詞應精準凝練，研究綜述部分則要選材全面，展現(xiàn)團隊的思考、創(chuàng)新點與批判力。
最后，由杜力遙同學進行分享。他首先指出了溝通交流的重要性，建議同學們和隊友、導師保持適當頻次的溝通與討論。在選題方面，他認為項目論題應當具有一定的“流動性”，可以在史料爬梳的過程中做做“加減法”，不斷進行調(diào)整修正。在閱讀大量的史料的過程中，可以形成史料長編或?qū)W術(shù)札記。
本次分享會介紹了本科生科研訓練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的一般流程和注意事項，也激發(fā)了大家對科研訓練的熱情和決心，相信對同學們?nèi)蘸蟮捻椖可陥蠛涂蒲袑W習有所幫助。最后，與會同學合影留念。
（春秋學社新聞部）
