位置: 2024年5月27日上午，春秋學(xué)社成員們走進(jìn)北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)展了2024年“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”第六場(chǎng)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，春秋學(xué)社的社員分為六組，帶領(lǐng)二年級(jí)小學(xué)生們分別體驗(yàn)了不同的傳統(tǒng)游戲與古代工藝，以寓教于樂(lè)的方式傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本期推送將介紹第六組“粘土”課程。
首先，范琳鑫、林心妍同學(xué)向二（5）班介紹了兩個(gè)較為出名的粘土形象——“兔兒爺”和“泥人張”。范琳鑫同學(xué)以一個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)切入介紹，將兔兒爺?shù)南嚓P(guān)傳說(shuō)娓娓道來(lái)，詳細(xì)描述了其各類形象特征，極大地激發(fā)了同學(xué)們的興趣。林心妍同學(xué)則先以一段視頻導(dǎo)入，簡(jiǎn)要展示了“泥人張”的形象特征，接著介紹了“泥人張”名字的由來(lái)，詳細(xì)描述了它的制作過(guò)程。學(xué)社成員們對(duì)傳統(tǒng)粘土藝術(shù)作品的細(xì)致講解，讓同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)手工藝的獨(dú)特魅力。
隨后，學(xué)社的兩位小老師介紹了粘土的玩法和調(diào)色規(guī)則，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)始體驗(yàn)。通過(guò)三原色和三間色不同比例的混合，同學(xué)們調(diào)出了各種各樣的色彩。粘土創(chuàng)作的過(guò)程不僅發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，還提升了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，兩位小老師組織同學(xué)們展示自己的作品并分享感受，在交流中加深了同學(xué)們對(duì)粘土工藝及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
至此，2024年春秋學(xué)社“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的系列活動(dòng)圓滿結(jié)束，期待學(xué)社與實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生明年的相聚！
（春秋學(xué)社新聞部）
