位置: 5月6日下午15時，春秋學社在主樓600會議室舉辦了史林探徑《張力與限界：中央蘇區(qū)的革命（1933~1934）》讀書講座。本次講座有幸邀請到5357cc拉斯維加斯孫會修老師作為嘉賓，由春秋學社企劃部劉登奇同學主持。
孫老師首先圍繞“張力與限界”梳理了該書的核心內(nèi)容。根據(jù)地客觀上存在資源、人力等方面的困難，但中國共產(chǎn)黨始終堅定理想信念，加強組織紀律建設，推行統(tǒng)一戰(zhàn)線，在困境中堅持探索抗爭，體現(xiàn)了“張力與限界”的普遍解釋力。該書以中央蘇區(qū)為主要敘述對象，分析由表及里、深入本質(zhì)，行文中勾連全國乃至全世界的情況，在對比中呈現(xiàn)出“張力與限界”的普遍適應性。
接下來，孫老師分析了該書史料運用的特點。作者所用多為常見經(jīng)典史料，但論證扎實、結(jié)論可靠。孫老師提醒同學們要悉心解讀和揣摩史料，培養(yǎng)史料解讀的敏銳度，提升精研史料的能力。
此后，孫老師帶領同學們閱讀了書中的部分內(nèi)容，指出作者運用“去熟悉化”的敘事技巧，形成與認知的反差，引導讀者關注聯(lián)合反應，文辭優(yōu)美，環(huán)環(huán)相扣。孫老師強調(diào)，史學寫作要注重敘事技巧，力圖達到“文章處處有亮點”的境界。
最后，講座進入交流答疑環(huán)節(jié)。同學們積極思考、踴躍提問。孫老師耐心細致地解答了同學們的疑惑。
本次講座涵蓋《張力與限界：中央蘇區(qū)的革命（1933~1934）》一書的核心內(nèi)容、史料運用和寫作技巧等方面，內(nèi)容豐富、層次清晰、立意高遠。在孫老師的講解下，同學們學習了史學寫作的方法，品讀了中央蘇區(qū)的革命史，感悟了偉大建黨精神。最后，現(xiàn)場同學與孫老師合影留念。
（春秋學社新聞部）
