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學(xué)生動(dòng)態(tài)
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第八屆“全國(guó)高校大學(xué)生家史大賽”開幕式成功舉辦
發(fā)布時(shí)間:2021-12-15     訪問(wèn)次數(shù):

2021年11月26日晚七點(diǎn),北京師范大學(xué)春秋人文報(bào)社采用線上的方式成功舉辦第八屆“全國(guó)高校大學(xué)生家史大賽”開幕式。

校外嘉賓左玉河老師、李遠(yuǎn)江老師、定宜莊老師、楊月老師出席,5357cc拉斯維加斯院長(zhǎng)張皓老師、黨委副書記趙云慧老師,以及葛小寒老師、吳瓊老師、張昭軍老師等也出席了本次開幕式。

參加開幕式的還有來(lái)自全國(guó)各地的31個(gè)合辦方的代表、5357cc拉斯維加斯各兄弟社團(tuán)代表、北京師范大學(xué)春秋人文報(bào)社家史大賽組委會(huì)。本次開幕式由楊勤思主持。

大賽主題視頻《往事知多少》和往屆獲獎(jiǎng)選手的寄語(yǔ)視頻拉開了第八屆家史大賽開幕式的序幕。

在主持人楊勤思向大家介紹完各位與會(huì)嘉賓和合辦方之后,5357cc拉斯維加斯院長(zhǎng)張皓老師為本次家史大賽開幕式致辭。

接下來(lái)主持人楊勤思宣布了第七屆家史大賽的獲獎(jiǎng)?wù)吆瞳@獎(jiǎng)作品,并由第七屆家史大賽獲獎(jiǎng)?wù)叽韯⒅贀P(yáng)同學(xué)和趙佳琪同學(xué)分享家史寫作中的經(jīng)驗(yàn)和趣事。劉仲揚(yáng)同學(xué)回憶起了參加家史大賽的經(jīng)歷,講述了在寫作過(guò)程中自己如何憑借著對(duì)歷史的熱愛(ài),由一開始的不知所措,到后來(lái)走近家人、了解家史,并收獲了一份對(duì)生活的豁達(dá)的經(jīng)歷,最終寫下了《三代人——四位北師大人的故事》;趙佳琪同學(xué)記錄下她的母親的故事,向大家展現(xiàn)了在改革開放大背景下,一位親歷者的平淡經(jīng)歷。她在溫情與敬意中寫下了《當(dāng)媽媽和我一般大時(shí)——管窺90年代初改革開放浪潮下的大學(xué)生活》。

之后,參加開幕式的各位嘉賓老師從不同角度出發(fā),從多個(gè)角度對(duì)家史寫作進(jìn)行指導(dǎo)。左玉河老師指出口述訪談的本質(zhì)是采集和記錄歷史記憶,而口述歷史是以口述訪談的方式,以影像和文字為載體,采集和保存記憶的工作。但是,由于當(dāng)事人的記憶具有流動(dòng)性,需要我們通過(guò)記憶中介物刺激當(dāng)事人,以促使當(dāng)事人的記憶固態(tài)化。左老師希望大家盡快掌握家史訪談技巧,與長(zhǎng)輩溝通,消除代溝,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

吳瓊老師結(jié)合影像技術(shù)的運(yùn)用技巧,向大家詳細(xì)講解了口述史撰述的步驟和方法。他倡議我們挑戰(zhàn)自己,既要拿起紙筆記錄書寫文字歷史,也要拿起相機(jī)拍攝照片甚至是紀(jì)錄片。我們需要通過(guò)這些跨學(xué)科的挑戰(zhàn),讓家史的價(jià)值被放大,讓我們的生活更有歷史感,讓我們對(duì)生活變得更有信心。

葛小寒老師分享了在家史寫作中對(duì)于方志利用的一些思考。他指出,方志是“合眾家之歷史”,多為檔案整理和文獻(xiàn)摘錄,利用難度并不高。但利用方志時(shí)不能只以某個(gè)人物為中心,一定要放開眼界,在具有廣泛聯(lián)系的歷史中進(jìn)行考察。不過(guò),需要特別注意的是方志反映的價(jià)值觀有其時(shí)代和立場(chǎng)的局限性,需要我們時(shí)刻保持獨(dú)立的思辨,呼應(yīng)時(shí)代和人民。這樣,才能將方志更好的運(yùn)用到家史寫作當(dāng)中。

李遠(yuǎn)江老師從文體選擇、敘事弧線、敘事邏輯、敘事語(yǔ)言及其禁忌等方面入手,向大家講解了如何寫出一篇兼具歷史性與文學(xué)性的家史文章。他希望我們?cè)诩沂穼懽髦袑?shí)現(xiàn)質(zhì)樸記錄與文學(xué)修飾的平衡,堅(jiān)持孤證不立原則,做到態(tài)度中立,彰顯歷史層次感。

定宜莊老師對(duì)家史中口述史的價(jià)值做了闡述,詳細(xì)講解了如何將自己家庭的私人史與歷史的大事件、大背景結(jié)合起來(lái)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和理解,使大家認(rèn)識(shí)到家史寫作不僅能夠讓我們了解家族的變遷,亦能讓我們感受到家背后的國(guó)。

楊月老師不僅結(jié)合報(bào)刊傳播經(jīng)驗(yàn),從刊登版本、細(xì)節(jié)性敘事等方面為我們提供了推廣家史傳播的重要建議,而且闡述了家史記錄作為家庭記憶的一次分享,對(duì)增進(jìn)親人感情、促進(jìn)國(guó)情教育、家風(fēng)傳承的重大意義。同時(shí),楊月老師指出家史記錄也將是我們成長(zhǎng)道路上更豐厚的滋養(yǎng)。

張昭軍老師結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)的家庭文化,以一種溫情的視角向大家展現(xiàn)了家史記錄的特殊意義:擁抱歷史,認(rèn)識(shí)自己,走近家人。他呼吁大家在寫作中結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)正能量,改善小家、建好大家,能夠修身齊家治國(guó)平天下,要順應(yīng)時(shí)代潮流,促進(jìn)大家庭和睦的號(hào)召,最終將中國(guó)優(yōu)秀家庭文化發(fā)揚(yáng)光大。

嘉賓老師分享結(jié)束后,主持人楊勤思宣布第八屆“全國(guó)高校大學(xué)生家史大賽”正式啟動(dòng)。第八屆“全國(guó)高校大學(xué)生家史大賽”開幕式正式結(jié)束,隨后與會(huì)嘉賓與工作人員合影留念。

轉(zhuǎn)眼間,家史大賽已經(jīng)走過(guò)了七個(gè)年頭,在第八個(gè)年頭里,家史的范圍也由原先的首都地區(qū)擴(kuò)展到了全國(guó)。雖然遺忘平常,但我們不愿如此,讓我們舉起相機(jī)、拾起紙筆,照下昔日,寫下往事。讓我們用行動(dòng)的溫度融化記憶的寒冰,讓蒙塵的歲月再迎暖春。

(春秋人文報(bào)社 賈林毅)