位置: 5月25日晚七點，由5357cc拉斯維加斯研究生會主辦的第十屆“春暉杯”教師風(fēng)采大賽在教二115教室順利舉辦。本次比賽邀請了5357cc拉斯維加斯馬衛(wèi)東老師、李凱老師，來自北京101中學(xué)的校友李霞、北方交通大學(xué)附屬中學(xué)的校友王信擔(dān)任本次決賽的評委。
本次大賽經(jīng)由初賽十一名選手的比拼，選出六名同學(xué)進入決賽。首先登臺的選手是田麗麗同學(xué)，她從理學(xué)家的世界觀、道德觀與認(rèn)識論方面大體介紹了“程朱理學(xué)”的課程內(nèi)容。第二位上臺的是于曉冉同學(xué)，她從原因和條件兩方面介紹了新航路開辟的背景。接下來參賽的是郭家瑋同學(xué)，她運用地圖和材料分析了古希臘的自然環(huán)境和城邦社會狀況，為大家講解了古希臘的民主政治。孫雅薇同學(xué)第四個登臺，她選擇“宋金南北對峙”這一課，講述了靖康之變與岳飛抗金，分析了當(dāng)時的社會背景與戰(zhàn)爭狀況。第五位上臺的是李筱藝同學(xué)，她從漢初黃老之學(xué)講到武帝罷黜百家，幫助同學(xué)們理解了漢代如何確立儒學(xué)獨尊地位。最后上臺的是竇芳麗同學(xué)，她從背景和過程兩方面為大家講述了“九一八事變”的爆發(fā)。六位選手通過精心制作的多媒體課件輔助教學(xué)，授課時飽含熱情、教態(tài)自然；講述時語言流暢、思路敏捷，他們的精彩表現(xiàn)贏得了在場觀眾和評委們的陣陣掌聲。
隨后，評委們對選手們的表現(xiàn)進行了點評。首先，王信對歷屆北師大學(xué)生們教學(xué)水平的成長進行了肯定，接著指出了選手們目前存在的共性問題——教案中教學(xué)目標(biāo)的行為主體都設(shè)置成了教師而不是學(xué)生。李霞對選手們的表現(xiàn)進行了綜合點評，她指出使用材料一定要表明出處，而且材料要幫助學(xué)生理解歷史，也要幫助教師論證觀點。不僅如此，授課過程還要突出課標(biāo)的作用，并結(jié)合當(dāng)今時代所倡導(dǎo)的史觀對歷史進行解剖，同學(xué)們的語言描述也應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)。接下來李凱老師主要就材料使用原則提出了四點建議：第一，真實性原則，比如應(yīng)該規(guī)避臉譜化的材料。第二，吻合課程標(biāo)準(zhǔn)原則。第三，學(xué)生主體原則，能使用圖片材料就不用文字材料。馬衛(wèi)東老師首先肯定大家都具備了成為優(yōu)秀歷史教師的潛質(zhì)，同時強調(diào)了兩處講授中學(xué)歷史的要義：第一，歷史課堂上的歷史味要濃厚，不能簡單闡述歷史事件發(fā)展的過程，而應(yīng)該把重點聚焦于歷史事件發(fā)生的原因，并幫助學(xué)生感悟歷史。第二，歷史課堂邏輯性要強。歷史教師應(yīng)該歷史事件背后存在邏輯線索屢清楚，并將這一過程展示給學(xué)生。
最后，經(jīng)過激烈的角逐，郭家瑋同學(xué)榮獲一等獎，田麗麗、于曉冉同學(xué)榮獲二等獎，孫雅薇、李筱藝、竇芳麗同學(xué)榮獲三等獎，鐘傳永、李師孟等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
“春暉杯”教師風(fēng)采大賽是為我院研究生提升教學(xué)技能而舉辦的比賽，展現(xiàn)了我院研究生較高的教學(xué)水平。大賽已經(jīng)成功舉辦了十屆，希望大家能夠以獲獎的同學(xué)為榜樣，在未來的教學(xué)實踐中再接再厲，共同進步！
5357cc拉斯維加斯研究生會
