位置: 2018年10月31日，春秋學(xué)社在教二106舉辦了專業(yè)學(xué)習(xí)、閱讀與論文寫作經(jīng)驗分享會。本次講座邀請到5357cc拉斯維加斯2018級碩士生李寒簫作為主講嘉賓。春秋學(xué)社公關(guān)外聯(lián)部部員賀千禧主持活動。
李寒簫同學(xué)從四個方面著手，向到場的同學(xué)們分享了他的相關(guān)經(jīng)驗。首先，他針對什么是專業(yè)學(xué)習(xí)以及專業(yè)學(xué)習(xí)的意義展開了討論，提出歷史學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)要注重基本素養(yǎng)，把握基本史料和歷史脈絡(luò)，并基于此進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。本科階段的歷史學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)有助于摸清興趣、明確選擇并培養(yǎng)相關(guān)能力。接下來，李寒簫同學(xué)闡述了專業(yè)學(xué)習(xí)與論文寫作之間的關(guān)系。他特別指出課程作業(yè)是本科階段專業(yè)學(xué)習(xí)研究的較為直接而現(xiàn)實的動力，可以以此為契機聯(lián)系老師，閱讀史料論著，應(yīng)當(dāng)對此予以重視，并將其作為一種學(xué)術(shù)訓(xùn)練。
第三，李寒簫同學(xué)就歷史學(xué)閱讀提出了自己的見解。他在討論了閱讀的意義之后，向同學(xué)們介紹了專業(yè)論著和史料閱讀的不同方法，提醒同學(xué)們在資源檢索中注重材料的全面性，并且就論文寫作中的選題、摘要、緒論、正文、腳注、參考文獻(xiàn)等具體部分進(jìn)行了解釋。在講述過程中，他關(guān)注不同年級的同學(xué)的不同訴求，進(jìn)行具體說明，講解例證豐富，邏輯嚴(yán)密，讓同學(xué)們切實感受到了歷史學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的魅力，了解到了論文寫作的基本方法，為同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了一種新思路。講座結(jié)束后，賀千禧同學(xué)進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言?；顒幼詈螅詈嵧瑢W(xué)與春秋學(xué)社社員合影留念，本次活動圓滿結(jié)束。
（春秋學(xué)社 楊曉銳）
