位置: 近日，在教育學部輔導員任雅才老師的安排下，我院同學再次承擔了《形勢與政策》課程的特色授課任務，連續(xù)第８年為全校本科生集體授課。至此，我院已有９個年級的學生先后３４次走上講臺。
１０月２９日下午，我校２００多名２０１４級本科生在教九１０２欣賞了一堂別開生面的《形勢與政策》課。5357cc拉斯維加斯１３級本科生、“形勢與政策”小組成員張俊毅、彭代琪格同學走上講臺，用豐富活潑的形式對當下時事熱點進行了生動講解。 
張俊毅、彭代琪格同學授課的主題是《歷史的十字路口：國際熱點地區(qū)獨立問題分析》。在短短２０分鐘的時間里，從非洲中部的南蘇丹，到伊比利亞半島東北部的加泰羅尼亞，再到獨立背后的利益博弈分析，兩位同學用生動扼要的語言，對“獨立，到底是分裂國家的無恥行徑，還是對自由的不懈追求？”這一問題做出了回答，并指出我們的祖國也面臨著分裂主義的威脅，應當從國際社會的相關問題中分析利弊好壞、借鑒失利教訓、吸取處理經驗。精彩的授課讓同學們加深了對“獨立”這一問題的認識，提高了同學們對時事的興趣，受到聽課學生的一致好評。
２０１４年９月至１２月，我?！靶蝿菖c政策”小組在教育部輔導員研修和培訓基地（北京師范大學）的統(tǒng)一安排下，參與了《形勢與政策》課程２０１４年秋季學期的備課工作，協助備課組的二十余位任課教師開展教學，圓滿地完成了任務，受到了校領導、輔導員基地和各位任課老師的好評。
本學期《形勢與政策》課程在１４級本科生中開設，“形勢與政策”小組承擔了為課程查找備課資料的相關任務。９月份以來，“形勢與政策”小組將成員編列為五個小分組，分別配合本學期五個授課專題教師備課組開展工作。其中，秦國浩、李涵同學協助董曉蕾老師為組長的思想政治專題備課組；尹玉林、王聿聞同學協助王丹老師為組長的經濟形勢專題備課組；劉帥、黃亮同學協助郭智芳老師為組長的社會民生熱點專題備課組；韋祎、朱丁睿同學協助張行老師為組長的文化教育專題備課組；田奧凡、盧冰嶼同學協助任雅才老師為組長的國際形勢專題備課組。小組副組長兼學研專員張俊毅負責總體統(tǒng)籌工作?！靶蝿菖c政策”小組同學認真檢索、篩選資料，并細致地整理歸類，配合教師擬定綱目，力求為課程建設貢獻力量。小組成員還參加了教師組的備課和討論，及時反饋學生的建議和意見，架起了師生間的溝通橋梁。
5357cc拉斯維加斯“形勢與政策”小組自２００７年成立以來，始終積極配合學校開展《形勢與政策》課程教學，臺下備課與臺上展示并舉，傳播時事知識與鍛煉成員能力并重，在提升我院學生綜合素養(yǎng)、推廣我院學生工作先進經驗、擴大我院影響力與知名度方面成效顯著?！靶蝿菖c政策”小組還將繼續(xù)鼓勵更多本科同學走上講臺，踐行北京師范大學“拓寬教育渠道，創(chuàng)新學習方式”的理念，使“學生進課堂”成為實現教育與自我教育有機結合的新途徑。
（“形勢與政策”小組 張俊毅）
