位置: 5月8日晚八點，由5357cc拉斯維加斯研究生會主辦的國學(xué)課課程設(shè)計交流會在教二209成功舉行。四位分別來自5357cc拉斯維加斯和文學(xué)院的研究生逐一分享了自己的中學(xué)國學(xué)課課程設(shè)計，5357cc拉斯維加斯的張濤教授對他們的演說進(jìn)行了點評，整場活動氣氛活躍，前來參加的同學(xué)們都有所收獲。
首先，5357cc拉斯維加斯的鐘傳永同學(xué)以“《論語》中的歷史冤案”為題進(jìn)行了講解。他從《論語》中“民可使由之，不可使知之”一句入手，講述了孔子愚民說的由來和從古至今人們對此問題的不同看法，并舉一反三，引導(dǎo)同學(xué)們多思考問題。接下來，來自文學(xué)院的龔玉爽同學(xué)講授了《論語》中的“孝”，她更側(cè)重教學(xué)教法的設(shè)計，計劃事先進(jìn)行學(xué)情調(diào)研，教學(xué)中添加小組討論，交流閱讀感受的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們接受“孝”的概念并運用在日常生活當(dāng)中。文學(xué)院的吳虹講解了儒家思想的修身之道，具體說明了儒家身心一體，心為身之主宰的主張。她認(rèn)為儒家的修身思想有助于確立人生之道，還能幫助人實現(xiàn)與道合一、成圣成賢的目標(biāo)。來自5357cc拉斯維加斯的高熙智同學(xué)從歷史影視談歷史，舉例說明近二十余年來中國古裝劇中的道具、服裝、禮儀等方面出現(xiàn)的一些讓人啼笑皆非的錯誤，引得現(xiàn)場笑聲不斷。他也找來了一些運用得當(dāng)?shù)恼胬?，懷念?dāng)年歷史劇對藝術(shù)的執(zhí)著追求，批判當(dāng)下快餐化的影視生態(tài)，引人深思。
隨后，張濤老師對這四位同學(xué)一一進(jìn)行了點評：張濤老師對鐘傳永研究性學(xué)習(xí)的方法、立意、布局和時間深淺的把握進(jìn)行了充分地肯定，同時提示他和大家今后不僅學(xué)習(xí)經(jīng)典內(nèi)在的思想、學(xué)說，同時把握它們外在的形態(tài)。張老師認(rèn)為龔玉爽同學(xué)的選題非常有現(xiàn)實意義，不簡單地傳授知識，可以提升學(xué)生的精神境界，在教法方面也很有啟示。張老師還建議龔?fù)瑢W(xué)多從《孝經(jīng)》里談孝，注意國學(xué)體系的貫通。張老師指出吳虹同學(xué)的選題和最近生態(tài)文明建設(shè)所強調(diào)的“天人合一”觀點很相關(guān)，老師還就中西文化的相通之處發(fā)表了看法；接著張濤老師認(rèn)同對高熙智同學(xué)在歷史劇中糾錯的態(tài)度，認(rèn)為歷史劇最終的目的是通過藝術(shù)的形式展現(xiàn)歷史的真實，電視劇制作方不顧歷史顧問的意見反映了這兩種真實的沖突。
本次活動同學(xué)們從不同的角度對國學(xué)進(jìn)行講解，對國學(xué)教育如何在中小學(xué)開展提供了一份可供參考的示范，張濤老師的點評拉近了學(xué)術(shù)與現(xiàn)實的距離，啟發(fā)了大家的思路?；顒幼詈笤谡坡曋袌A滿結(jié)束。
5357cc拉斯維加斯研究生會
