位置: 日前，5357cc拉斯維加斯寧欣教授參與主編的“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點(diǎn)教材《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》由高等教育出版社出版發(fā)行。
《中國(guó)經(jīng)濟(jì)史》由教育部組織編寫，南開大學(xué)王玉茹教授為教材主編，北京大學(xué)蕭國(guó)亮教授、北京師范大學(xué)寧欣教授為副主編。教材主編王玉茹教授現(xiàn)為南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)史研究中心主任。寧欣教授現(xiàn)為北京師范大學(xué)中國(guó)古代史學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人之一、中國(guó)古代史研究中心副主任，長(zhǎng)期以來(lái)從事隋唐五代史、中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史和中國(guó)古代城市史研究，參與了多項(xiàng)國(guó)家與省部級(jí)重大項(xiàng)目，主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目和教育部人文社科項(xiàng)目等多項(xiàng)研究課題。教材編寫組在編寫過(guò)程中，得到了國(guó)家教材委員會(huì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家委員會(huì)、思想政治審議專家委員會(huì)以及教育部原馬工程重點(diǎn)教材審議委員的指導(dǎo)，經(jīng)國(guó)家教材委員會(huì)審查通過(guò)。
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程是鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的基礎(chǔ)工程，一項(xiàng)重大的理論創(chuàng)新工程?！吨袊?guó)經(jīng)濟(jì)史》教材是在廣泛征求全國(guó)幾十所高校從事經(jīng)濟(jì)史教學(xué)和研究的學(xué)者意見的基礎(chǔ)上，歷經(jīng)八年反復(fù)修改和集思廣益而成的。本教材在馬克思主義唯物史觀指導(dǎo)下，分析探討了中國(guó)從古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和自然經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代工業(yè)化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史進(jìn)程。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架，以資源、環(huán)境、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系的變化為縱向敘述主線，分別對(duì)古代、近代和當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行橫斷面剖析，對(duì)幾千年的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展史進(jìn)行了高度濃縮。上篇以自然經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為中心線索，展示中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的輝煌成就和長(zhǎng)期發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制；中篇強(qiáng)調(diào)在內(nèi)憂外患中，中國(guó)經(jīng)濟(jì)開啟現(xiàn)代化進(jìn)程的多樣性和不平衡性；下篇闡述新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的改革創(chuàng)新，從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的發(fā)展歷程。
