位置: 2014年12月23日，春秋學(xué)社本學(xué)期讀書(shū)沙龍研討會(huì)暨成果展示會(huì)在教二109教室順利舉行。此次會(huì)議圍繞中國(guó)上古史“古史系統(tǒng)”進(jìn)行探研，并有幸邀請(qǐng)到了我院李銳老師為此次報(bào)告作學(xué)術(shù)報(bào)告。會(huì)議由副社長(zhǎng)宣柳主持。春秋學(xué)社成員及5357cc拉斯維加斯的部分同學(xué)參加此次會(huì)議。
首先，李銳老師作學(xué)術(shù)報(bào)告。他從中國(guó)上古史“古史系統(tǒng)”這一主題出發(fā)，梳理了從先秦到近現(xiàn)代“古史系統(tǒng)”的演變。李銳老師指出，以顧頡剛為代表的一派學(xué)者將相關(guān)史料按時(shí)間排序，從縱向角度研究“古史系統(tǒng)”；以蒙文通為代表的另一派學(xué)者則從地域的角度進(jìn)行分析、研究。此外，李老師通過(guò)梳理周人史料，指出周人通過(guò)不同時(shí)期對(duì)其先祖及其與黃帝等神話人物關(guān)系的記載，完成了從“炎黃”到“黃帝”的“古史系統(tǒng)”構(gòu)建。
在李銳老師的講解結(jié)束后，同學(xué)們開(kāi)展成果展示與學(xué)習(xí)交流。通過(guò)之前的讀書(shū)沙龍，以及分組討論，同學(xué)們對(duì)此次讀書(shū)會(huì)的內(nèi)容都有許多想法和觀點(diǎn)，也都為此次沙龍做了充足的準(zhǔn)備。在報(bào)告過(guò)程中，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，不斷碰撞出新的思想與觀點(diǎn)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，思想迸發(fā)。讀書(shū)沙龍結(jié)束后，同學(xué)們可謂意猶未盡。同學(xué)們的發(fā)言結(jié)束后，社長(zhǎng)劉先達(dá)和副社宣柳對(duì)同學(xué)們的發(fā)言做了補(bǔ)充說(shuō)明及總結(jié)發(fā)言，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們抓緊寒假這段寶貴的時(shí)光，多讀書(shū)，了解歷史，不斷提高自身水平。
此次讀書(shū)研討會(huì)是本學(xué)期讀書(shū)沙龍系列活動(dòng)的最后一場(chǎng)報(bào)告會(huì)。通過(guò)本次會(huì)議，同學(xué)們對(duì)“古史系統(tǒng)”相關(guān)問(wèn)題的理解、認(rèn)識(shí)不斷深入。更為重要的是，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們逐漸觸及到史學(xué)學(xué)習(xí)的一些方法，對(duì)自身史學(xué)觀念的形成以及學(xué)習(xí)方法的探索都有很大的裨益，對(duì)今后的學(xué)習(xí)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。此次讀書(shū)會(huì)也是春秋學(xué)社在本學(xué)期的最后一次活動(dòng)，這一活動(dòng)的順利舉行也為學(xué)社本學(xué)期的活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也希望學(xué)社和同學(xué)們?cè)趤?lái)年都能夠有更出色的表現(xiàn)和成績(jī)。
（春秋學(xué)社）
