位置: 2023年10月18-19日，應5357cc拉斯維加斯邀請，法國國家海軍史研究中心首席專家、知名學者亞歷山大·謝爾東-杜普萊教授（Alexandre Sheldon-Duplaix）來我院訪學，并舉辦學術(shù)講座和研討活動。
10月19日上午10點，杜普萊教授走進“世界近代史”課堂，在教九502教室為5357cc拉斯維加斯2022級本科生作了題為“大西洋革命時期的法國海軍與拉丁美洲”的課堂講座。講座由5357cc拉斯維加斯世界近代史教研室賈珺老師主持，5357cc拉斯維加斯世界近代史教研室江天岳老師、中國社會科學院世界歷史研究所楊光老師、北京大學歷史學系李惟一博士出席了講座。
杜普萊教授指出，法國在拉美獨立運動中發(fā)揮了關(guān)鍵的“離心力”作用。這既表現(xiàn)在法國哲人的思想理論、1789年法國大革命的實踐先例，還可洞見于1808-1828年法國直接干涉拉美殖民地及其宗主國西班牙、葡萄牙的一系列行動。
杜普萊教授先簡要介紹了1808年以前法國在拉美的國際關(guān)系和勢力范圍：法國拒不承認1494年《托德西利亞斯條約》（the Treaty of Tordesillas）中教皇將美洲分割給西班牙和葡萄牙的決定。路易十三時期法國在西印度群島建立了殖民地，但被禁止與西班牙、葡萄牙殖民地進行商業(yè)貿(mào)易。在西班牙王位繼承戰(zhàn)爭期間法國支持西班牙，因而法國商人趁機打破封鎖，與西班牙殖民地秘密開展貿(mào)易活動。法國的劫掠船則多次騷擾葡屬巴西，法國東印度公司還一度占領(lǐng)了費爾南多-迪諾羅尼亞島（Fernando de Noronha Island）。法國在拉美最富庶的殖民地則是圣多明各島（Saint-Domingue），因發(fā)達的制糖業(yè)而被稱為“西印度群島的明珠”，但由于爆發(fā)法國大革命和廢奴運動，杜桑-盧維杜爾（Toussaint-Louverture）領(lǐng)導海地革命并取得了事實上的獨立，打擊了法國在拉美的影響力。
杜普萊教授總結(jié)出1808年后法國與拉美革命產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的幾個重要時間節(jié)點。首先是拿破侖時期，法國入侵葡萄牙，使得葡萄牙王儲在英國海軍的護送下逃至巴西，隨后拿破侖又控制了西班牙，給西屬美洲獨立提供了契機。但由于特拉法加海戰(zhàn)失利和海地獨立，法國海軍無力干預拉美事務，1809年法屬圭亞那被英葡同盟的海軍占領(lǐng)。1810年西班牙拉普拉塔總督轄區(qū)爆發(fā)五月革命，拉普拉塔河流域陷入各方勢力的混戰(zhàn)，英國提防法軍支持巴西和拉普拉塔河流域的獨立派，便支持葡巴聯(lián)軍攻占蒙得維的亞，致使獨立派首領(lǐng)阿蒂加斯（José Gervasio Artigas）敗逃。
關(guān)于拿破侖失敗之后的形勢，杜普萊教授介紹道，法國的波旁王朝復辟，西班牙和葡萄牙國王亦重新掌權(quán)。西班牙國王在英國的支持下派遣龐大艦隊，意在重新奪回西屬美洲控制權(quán)。杜普萊教授指出，大多數(shù)人都會因為法西國王同屬波旁家族的表親關(guān)系，而錯誤地認為法國此時會協(xié)助西班牙恢復殖民帝國，但實際上法國此時的目標是恢復本國經(jīng)濟，并將貿(mào)易擴大到拉美市場。他分析道，法國海軍確信西班牙不可能重新奪回原西屬美洲的控制權(quán)；此外，西屬美洲獨立派亦像海盜一樣劫掠商船，威脅法國商船的安全?；诖?，法國采取了中立政策。對于葡萄牙殖民地，法國先收回被葡萄牙占領(lǐng)的法屬圭亞那，又通過派駐外交官等方式獲取新巴西王國的情報，評估潛在的商貿(mào)利益。杜普萊教授強調(diào)開拓市場是負責殖民地和貿(mào)易的法國海軍部的首要任務。
杜普萊教授指出，法國在拉美建立海軍，意在通過海軍了解西屬美洲和巴西的地緣政治。1819-1821年法國派出三支遠征軍奔赴南美洲，一方面負責觀測水文，為以后的商船航行探路，另一方面也暗中收集到諸多情報：巴西伯南布哥起義（Pernambuco Revolt）后的臨時政府有意營救拿破侖；葡巴軍隊占領(lǐng)蒙得維的亞，阿蒂加斯流亡巴拉圭，但他的旗幟被海盜使用；打著阿蒂加斯旗號的劫掠船嚴重損害葡巴貿(mào)易，迫使葡萄牙在巴西沿海重新部署海軍力量；葡萄牙爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，立憲派要求若昂六世返回葡萄牙，實行君主憲政。法國的巴西海軍基地負責人魯森艦長（Captain Roussin）得知葡萄牙立憲派試圖限制佩德羅王子的權(quán)力，雙方矛盾不斷激化，且巴西獨立已成為當?shù)馗髋上档墓沧R，獨立之勢難以遏制。杜普萊教授指出我們通常認為佩德羅王子和父親若昂六世關(guān)系不和，但根據(jù)帕爾梅拉伯爵（the Count of Palmela）的回憶錄，二人關(guān)系并非如此。
杜普萊教授通過分析1823年法國入侵西班牙幫助費爾南多七世恢復王權(quán)的原因，再次指出拉美是一個關(guān)鍵因素。法國希望通過戰(zhàn)爭使得西葡承認拉美獨立的各共和國，進而擴大法國與獨立共和國的貿(mào)易。同一時期，美國提出了反對歐洲干涉美洲事務的門羅宣言。杜普萊教授認為門羅宣言并非針對法國，而是為了對付俄國在美國西北海岸的擴張。
1825年法國駐巴西公使抵達里約熱內(nèi)盧，承認巴西獨立，希望獲得與英國同樣的貿(mào)易條件。此后，法國海軍在拉美捍衛(wèi)著法國商船的利益，如若必要則動用武力索取賠償。例如法國海軍曾扣押一艘西班牙劫掠船，營救了一艘法國商船，并堅持要求西班牙賠償。
最后，杜普萊教授精煉總結(jié)道：法國海軍捍衛(wèi)了與保守意識形態(tài)相矛盾的國家利益。一方面出于“神圣同盟”等保守意識形態(tài)支持西班牙和葡萄牙的君主恢復王權(quán)，另一方面出于國家的商貿(mào)利益助推了巴西和西屬美洲的獨立。此外，法國海軍軍官充當外交官、情報員和商業(yè)代理人等多個角色，保障了法國在拉美的商貿(mào)利益，諸多人物值得進一步深入研究。
在隨后的提問環(huán)節(jié)，杜普萊教授簡要分析了法國海軍與海外貿(mào)易高度關(guān)聯(lián)的原因，并就殖民地經(jīng)濟狀況將法國海軍和英國海軍的軍費收支作了簡要比較。在近一個半小時的英語講座中，杜普萊教授為同學們講演了區(qū)域國別學視野下的世界史研究案例，橫向上厘清了法國與歐洲宗主國、拉美殖民地各派勢力的關(guān)系，縱向上梳理了大西洋革命浪潮之下兩岸政局變化的時間脈絡，揭示了法國海軍在經(jīng)濟利益層面的考量對拉美的獨立運動的助推作用。賈珺老師在點評中，對杜普萊教授為我校師生帶來一場高水平的學術(shù)講座表示衷心感謝，并向教授贈送了書籍和本次講座的海報。
10月19日下午，杜普萊教授和5357cc拉斯維加斯師生在主樓700會議室舉行了題為“海洋史與艦船史研究中的材料與方法”的研討會。本次研討會主要以杜普萊教授和同學們問答互動的形式進行，由5357cc拉斯維加斯江天岳老師主持，中國人民大學國際關(guān)系學院的吳迪老師也參與了研討會。
研討會上，杜普萊教授講授了法國海軍的發(fā)展歷程，梳理了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)對于軍事史研究的意義。教授指出，一戰(zhàn)時，科學技術(shù)的發(fā)展催生了大量新型武器，深刻地改變了戰(zhàn)爭的方式。同時，相關(guān)機構(gòu)對于檔案的儲存和分類，也極大擴充了軍事史研究的史料來源。20世紀20年代到30年代期間，個人或組織所保存的材料也是海軍史研究的重要參考。教授認為，海洋史和艦船史的研究離不開海軍工作人員的協(xié)助，如今，軍事與學術(shù)研究的聯(lián)系更加緊密，高校的軍事史研究也需要依靠軍事機構(gòu)提供的材料。
在交流環(huán)節(jié)中，杜普萊教授和吳迪老師探討了近代法國海軍史中的若干問題。吳老師提出，中國學界更關(guān)心英德海軍的沖突與一戰(zhàn)的聯(lián)系，但英法的爭端由來更久。教授介紹了19世紀下半葉法國海軍發(fā)展狀況，分析了“青年學派”（la Jeune Ecole）的理論來源和歷史意義?！扒嗄陮W派”是19世紀后期指導法國海軍發(fā)展的理論流派，主要觀點有兩個：使用魚雷防御，節(jié)約軍費開支；利用巡洋艦攻擊商船。這兩個觀點分別從克里木戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭當中獲得啟發(fā)，一度成為法國海軍建設的理論依據(jù)。法國不斷改進技術(shù)，從蒸汽、電力再到內(nèi)燃機，制造出續(xù)航能力更加強大的潛艇。此時，英法的海軍軍備競賽中，法國短暫領(lǐng)先。然而隨著英國研制出新型鐵甲艦，軍備競賽進入了新階段，“青年學派”的實踐以失敗告終。
趙茜雅向杜普萊教授提問：七年戰(zhàn)爭中法國曾借助北美土著印第安人與英國對抗，是否有相關(guān)記錄？教授解答稱，印第安人缺乏組織，實際上英國和法國都曾經(jīng)試圖拉攏，英法確實曾將印第安人當作對抗的媒介。相關(guān)資料可以參考海軍部門的檔案或者時人的書信記錄，法國航海家布干維爾（Louis Antoine de Bougainville）曾任職于海軍部門，其著作具有重要參考價值。
陳镕向杜普萊教授請教了海軍人員政治立場與身份構(gòu)成的問題。教授認為，海軍立場相較陸軍而言更為保守，軍隊中不少人都有著家族傳承，不乏某一貴族家庭中幾代人都服役于海軍的情況。但隨著科學知識和新技術(shù)對海軍建設的作用日益凸顯，一些接受良好教育的平民也開始進入海軍，豐富了海軍的人員構(gòu)成。
吳玨則與杜普萊教授討論了海軍與醫(yī)療技術(shù)進步的聯(lián)系，以及傳統(tǒng)醫(yī)學觀念與現(xiàn)代醫(yī)學知識的碰撞如何在海軍中得以體現(xiàn)。
研討會最后，參會成員感謝了杜普萊教授的無私分享和耐心解答，并表示期待在未來的學習研究中能夠與杜普萊教授有更多的交流。
杜普萊教授訪學期間，我院師生還陪同他參觀了北京古觀象臺和中國海關(guān)博物館。在古木參天、恬靜幽雅的古觀象臺院落中，同學們向杜普萊教授詳細解說中國古代天文觀測的歷史，一同參觀了精致工巧的天文儀器，杜普萊教授介紹了同時期歐洲天文學的發(fā)展情況。在中國海關(guān)博物館，杜普萊教授一行在講解員的帶領(lǐng)下了解了中國海關(guān)發(fā)展史，欣賞了國際海關(guān)交流禮品展，并走進“海關(guān)902”艇專題展廳，登上見證1992年1月鄧小平南巡講話的緝私艇。杜普萊教授還以特拉法爾加海戰(zhàn)為例，為同學們解答了有關(guān)海軍旗語的相關(guān)問題，啟發(fā)大家發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，整合知識體系。
杜普萊教授是法國海軍部歷史研究中心知名學者，尤其以研究遠東海軍史見長。他出生于1963年，曾就讀于巴黎政治學院和索邦大學等多所著名高等學府，1999年進入法國海軍部歷史研究中心，從事遠東地區(qū)海軍史、冷戰(zhàn)史、海軍兵器史等方面的研究，先后著有《潛艇的歷史》（Histoire des sous-marins: de origines à nos jours, 2002, 2022）、《1914年以前的西貢兵工廠》（“L’arsenal de Saigon avant 1914,” Les bases et arsenaux fran?ais d’outre-mer du Second Empire à nos jours, 2002）、《法國海軍部檔案中的個人案卷保存狀況》（état général des fonds privés de la Marines, Marine nationale, Service histoire, 2003）、《世界航空母艦史》（Histoire mondiale des porte-avion: des origines à nos jours, 2006）、《潛艇：深處的幽靈》（Les sous-marins: fant?mes des profondeurs, 2006）等。
杜普萊教授與我院始終保持著緊密友好的交流關(guān)系，十余年來應邀為我院舉辦過八次學術(shù)講座，廣受師生好評。2010年9月30日-10月3日，杜普萊教授曾應邀來5357cc拉斯維加斯講學，并作了題為《從檔案資料看二次鴉片戰(zhàn)爭中法國海軍的活動》的講座；2011年12月7日，為我院學生作了題為《潛水艇和航空母艦對20世紀國際關(guān)系的影響》的講座；2012年9月24日，為2011級本科學生作了題為《風帆時代的海上力量與國家》的講座；2013年11月28日，為2012級本科學生作了題為《1897-1914年的英德海軍競賽》的講座；2014年9月14日，以第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)一百周年為契機，為我校師生做了題為《第一次世界大戰(zhàn)中的法國海軍》的專題講座；2015年12月11日，為2014級本科生作了題為《走向無畏之海——鐵甲艦時代的法國海軍》的講座；2017年5月29日，為我院學生作了題為《1917年前的沙俄海軍》的講座；2017年12月12日，為我院學生作了題為《工業(yè)革命與世界海權(quán)（1789-1918）》的講座。
（5357cc拉斯維加斯世界近代史教研室 撰稿：陳镕、李帥龍）
