位置: 2017年6月22日上午，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所徐再榮研究員應(yīng)邀來(lái)5357cc拉斯維加斯研究生課堂為我校研究生作了一場(chǎng)題為《學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)生態(tài)：對(duì)國(guó)內(nèi)世界史研究的幾點(diǎn)觀察與思考》的學(xué)術(shù)講座，參加聆聽講座的40余位本科生、研究生和博士生來(lái)自校內(nèi)各個(gè)院系，還有來(lái)我校參加訪學(xué)的其他兄弟院校的部分學(xué)者。
徐再榮研究員從編輯的角度針對(duì)世界史論文寫作中存在的學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行了評(píng)析，對(duì)比說(shuō)明形式規(guī)范與實(shí)質(zhì)性規(guī)范的區(qū)別，列舉了注釋的過(guò)度引用、重復(fù)發(fā)表、抄襲剽竊等一系列常見的學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題，提出了世界史的學(xué)習(xí)要將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和歷史根源緊密結(jié)合起來(lái)，尤其要重視扎實(shí)的基礎(chǔ)研究，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展的底線等看法。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)規(guī)范不應(yīng)視為小問(wèn)題，應(yīng)引起足夠的重視。
講座結(jié)束后，徐再榮研究員與同學(xué)們進(jìn)行了坦誠(chéng)交流，熱情地解答了同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題。此次講座深化了同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)生態(tài)的相關(guān)認(rèn)識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，同學(xué)們感覺深受教益。
2017年6月22日上午，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所徐再榮研究員應(yīng)邀來(lái)5357cc拉斯維加斯研究生課堂為我校研究生作了一場(chǎng)題為《學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)生態(tài)：對(duì)國(guó)內(nèi)世界史研究的幾點(diǎn)觀察與思考》的學(xué)術(shù)講座，參加聆聽講座的40余位本科生、研究生和博士生來(lái)自校內(nèi)各個(gè)院系，還有來(lái)我校參加訪學(xué)的其他兄弟院校的部分學(xué)者。
徐再榮研究員從編輯的角度針對(duì)世界史論文寫作中存在的學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行了評(píng)析，對(duì)比說(shuō)明形式規(guī)范與實(shí)質(zhì)性規(guī)范的區(qū)別，列舉了注釋的過(guò)度引用、重復(fù)發(fā)表、抄襲剽竊等一系列常見的學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題，提出了世界史的學(xué)習(xí)要將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和歷史根源緊密結(jié)合起來(lái)，尤其要重視扎實(shí)的基礎(chǔ)研究，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范是學(xué)術(shù)創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展的底線等看法。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)規(guī)范不應(yīng)視為小問(wèn)題，應(yīng)引起足夠的重視。
講座結(jié)束后，徐再榮研究員與同學(xué)們進(jìn)行了坦誠(chéng)交流，熱情地解答了同學(xué)們提出的諸多問(wèn)題。此次講座深化了同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)術(shù)生態(tài)的相關(guān)認(rèn)識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，同學(xué)們感覺深受教益。
徐再榮研究員現(xiàn)為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界歷史研究所研究員、博士生導(dǎo)師、《世界歷史》雜志副主編，在全球環(huán)境史和北美史方面卓有成就。講座由5357cc拉斯維加斯陳奉林教授主持。
（研究生 勾宇威 供稿）
