位置: 10月22日晚7點(diǎn)，由5357cc拉斯維加斯春秋學(xué)社和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)室聯(lián)合主辦的“學(xué)術(shù)規(guī)范與學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)論文”講座在主樓600成功舉行。此次講座有幸邀請(qǐng)到了我院李志英老師擔(dān)任主講嘉賓。由春秋學(xué)社田苗苗同學(xué)擔(dān)任主持，我院同學(xué)積極參加。
李志英老師從多年任教經(jīng)驗(yàn)和自身學(xué)術(shù)積累出發(fā)，分別向同學(xué)們闡述了五個(gè)問(wèn)題。第一是學(xué)術(shù)規(guī)范的含義。李志英老師認(rèn)為學(xué)術(shù)規(guī)范就是學(xué)術(shù)研究規(guī)范，是學(xué)術(shù)研究過(guò)程中應(yīng)該和必須遵循的一些規(guī)定、規(guī)矩和規(guī)則等。其中，李老師尤其強(qiáng)調(diào)了在學(xué)術(shù)研究中一定要謝絕剽竊，學(xué)術(shù)創(chuàng)造一定要是原創(chuàng)。第二是多讀書(shū)的問(wèn)題。李志英老師首先向同學(xué)們說(shuō)明了讀書(shū)對(duì)于研究的重要意義，隨后介紹了一些行之有效的讀書(shū)方法。她認(rèn)為，最重要的是要認(rèn)真閱讀專業(yè)方面的“看家書(shū)”，即本專業(yè)最基本的史料和著作等，但同時(shí)也應(yīng)該兼顧其他相關(guān)學(xué)科的著作，在此李老師特別強(qiáng)調(diào)了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中需要看前人的專著和文章，尤其是經(jīng)典和名著，要用竭澤而漁的態(tài)度來(lái)對(duì)待讀書(shū)這件事。接下來(lái)李老師分別詳細(xì)介紹了閱讀理論書(shū)和史料的具體方法，還列舉了自身閱讀的事例，使同學(xué)們對(duì)“讀書(shū)”有更加直觀的了解。第三是怎樣做讀書(shū)筆記。在讀書(shū)筆記方面，李老師主要介紹了兩種方法，一是卡片分類(lèi)法，二是在閱讀時(shí)記下最觸動(dòng)自己的部分，并且做必要的分析和評(píng)判。第四是怎樣寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的問(wèn)題。在此問(wèn)題上，李老師突出強(qiáng)調(diào)了邏輯問(wèn)題，她認(rèn)為，同學(xué)們?cè)趯?xiě)報(bào)告時(shí)，首先應(yīng)該介紹該著作的作者，尤其是作者的學(xué)術(shù)思想和學(xué)術(shù)履歷，學(xué)會(huì)知人論世。其次是介紹書(shū)的內(nèi)容，在闡述內(nèi)容時(shí)，著重把握著作的中心論點(diǎn)和次級(jí)論點(diǎn)，理清作者的構(gòu)思思路。在寫(xiě)作過(guò)程中，李老師還建議同學(xué)們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題，從中得出結(jié)論，這一思考的過(guò)程也是自己做研究的鍛煉。最后一個(gè)是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的規(guī)范問(wèn)題。李老師認(rèn)為，在撰寫(xiě)論文中，摘要不能寫(xiě)成緣起，摘要是論文的簡(jiǎn)要概括，更應(yīng)清晰明朗，同時(shí)，論文也需要有研究回顧，在對(duì)前人的總結(jié)中再提出自己的新觀點(diǎn)。李老師也闡述了標(biāo)題對(duì)于論文的重要性，她認(rèn)為標(biāo)題必須要講究，要新穎。隨后她還詳細(xì)地向同學(xué)們講解了如何規(guī)范注釋和參考文獻(xiàn)的格式問(wèn)題。
最后，李志英老師還耐心地解答了同學(xué)們的問(wèn)題，講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束，隨后大家一起留影紀(jì)念。相信在本次講座后，大家對(duì)于如何讀書(shū)和如何書(shū)寫(xiě)規(guī)范的論文都有了新的收獲，對(duì)日后的學(xué)習(xí)生活也一定頗有幫助。
（春秋學(xué)社 馮若男）
