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為了做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的理論學(xué)習(xí)工作，4月25日至5月23日，5357cc拉斯維加斯理論中心組組織開展了專題讀書班，共進(jìn)行了十四次集中學(xué)習(xí)。讀書班采取以主講人領(lǐng)讀原文、其他成員參與學(xué)習(xí)討論的方式進(jìn)行，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的二十大報告、中國共產(chǎn)黨章程、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》、《習(xí)近平著作選讀》等文獻(xiàn)中關(guān)于“五史”、以人民為中心、科教興國戰(zhàn)略、中華民族共同體意識、人類命運共同體等章節(jié)，并專題學(xué)習(xí)了近期習(xí)近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報和山西運城考察時的重要講話精神。校長馬駿參加第三次專題讀書班活動，并就做好理論學(xué)習(xí)和推進(jìn)主題教育提出指導(dǎo)意見。院黨委書記耿向東主持讀書班學(xué)習(xí)，理論中心組成員參會。
在十四次理論學(xué)習(xí)中，中心組成員按照學(xué)習(xí)計劃認(rèn)真參加學(xué)習(xí)活動，會前進(jìn)行自學(xué)，對各自領(lǐng)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致準(zhǔn)備，充分梳理，會上讀原著，學(xué)原文，對重點內(nèi)容進(jìn)行講解，幫助大家深入理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，充分認(rèn)識到其內(nèi)在的理論意義、現(xiàn)實意義和歷史意義。
各位中心組成員在發(fā)言過程中，圍繞原著、原文，聚焦專業(yè)領(lǐng)域，結(jié)合所見所聞，所思所悟，所感所想，提出自己學(xué)習(xí)感受和理論思考。耿向東認(rèn)為，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“江山就是人民，人民就是江山”，體現(xiàn)了黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想，正是由于以人民利益為根本，以人民至上為基礎(chǔ)，以人民評判為依據(jù)，以人民情懷為中心，新時代十年取得了彪炳史冊的偉大成就。院長張皓結(jié)合親身經(jīng)歷，探討了新時代十年貴州脫貧攻堅的偉大實踐及其重要的歷史意義。黨委委員楊共樂強(qiáng)調(diào)中國式現(xiàn)代化新道路是中國特色社會主義的偉大實踐，并提出北師大要進(jìn)一步做好師范教育，推動落實習(xí)近平總書記給“優(yōu)師計劃”師范生的重要回信精神。統(tǒng)戰(zhàn)委員李帆圍繞人類命運共同體，提出要推動文明交流互鑒，建設(shè)開放包容世界，弘揚全人類共同價值。組織委員王東平指出，馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，是習(xí)近平總書記的重要理論創(chuàng)新，要展現(xiàn)傳統(tǒng)文化中向上、向善的中華民族精神，講述聽得懂的中國故事。紀(jì)檢委員董立河結(jié)合總體國家安全觀的學(xué)習(xí)，指出國家安全穩(wěn)定大局來之不易，國際國內(nèi)已有大量經(jīng)驗教訓(xùn)。在實際工作中，要教育引導(dǎo)師生樹立總體國家安全觀意識，注重政治安全和信仰安全。副書記趙云慧結(jié)合自身工作指出，習(xí)近平總書記關(guān)于教育的系列重要論述為學(xué)生思想政治教育工作的開展提供了根本遵循。培養(yǎng)什么人是教育的首要問題。在學(xué)生思想政治教育工作中要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的政治意識，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)員意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確歷史觀。副院長劉林海認(rèn)為，習(xí)近平總書記推動構(gòu)建人類命運共同體的思想具有十分重要的意義，要在中國特色大國外交中體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。副院長黃國輝強(qiáng)調(diào)，中國形象的他塑和自塑，不僅涉及文化問題，還涉及文化傳播的能力建設(shè)問題。副院長李淵結(jié)合分管業(yè)務(wù)指出要加大對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史的學(xué)習(xí)研究，調(diào)研了解中西部地區(qū)歷史教師發(fā)展需求，在提升基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)上下功夫。
理論中心組成員紛紛表示通過此次主題教育的集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)，收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的總體性認(rèn)識更加系統(tǒng)；對新時代十年以來黨中央治國理政取得的偉大成就認(rèn)識更加完善；對習(xí)近平總書記作為黨和人民的領(lǐng)袖，帶領(lǐng)中國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的目標(biāo)的認(rèn)識更加深入；對深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定意義的認(rèn)識更加自覺；對習(xí)近平總書記關(guān)于教育事業(yè)、歷史研究、人才培養(yǎng)等方面的一系列重要論述的認(rèn)識更加深刻。
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，耿向東強(qiáng)調(diào)，5357cc拉斯維加斯一方面要加強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)制度，對習(xí)近平總書記的講話精神學(xué)深悟透，并結(jié)合參觀展覽、外出實踐、教育培訓(xùn)等方式進(jìn)行多樣性的學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)成果和具體的工作實踐緊密結(jié)合起來；另一方面要推動學(xué)院廣大黨員一起學(xué)習(xí)，組織廣大教師包括民主黨派教師參與學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。接下來要強(qiáng)化對人才培養(yǎng)等重要問題的調(diào)研工作，對相關(guān)問題列出解決措施，對師生提出的意見建議進(jìn)一步推動落實，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育不斷引向深入。
