位置: 2024年3月17日18:30，春秋學(xué)社和史乘學(xué)社聯(lián)合舉辦了科研論文寫作經(jīng)驗分享會。本次分享會采取線上線下相結(jié)合的方式，分設(shè)有海淀校區(qū)主樓638室和珠海校區(qū)勵耘樓A101室兩個會場。分享會有幸邀請到了5357cc拉斯維加斯2020級本科生肖麗、2021級本科生章益誠、珠海校區(qū)2020級本科生張芷源和珠海校區(qū)2020級本科生蔡偉俊四位同學(xué)作為主講嘉賓。本次活動由春秋學(xué)社企劃部任一卓同學(xué)主持。
首先，肖麗同學(xué)分享了世界史方向的論文寫作經(jīng)驗。她強(qiáng)調(diào)了語言學(xué)習(xí)對于世界史論文寫作的重要性，除了掌握通用語言英語外，還應(yīng)對古典語言、國別史語言有進(jìn)一步的了解和學(xué)習(xí)。就選題、史料搜集和行文三個方面，肖同學(xué)給出了具體建議。關(guān)于文章架構(gòu)，肖麗同學(xué)以自己的論文寫作經(jīng)驗為例，為摘要、引言、結(jié)語和參考文獻(xiàn)這四個具體的寫作步驟提供了自己的經(jīng)驗與看法。
接下來，章益誠同學(xué)進(jìn)行了隋唐史方向的論文寫作經(jīng)驗分享。就選題而言，章同學(xué)提出三種“因子”的推動作用，即從史料、史學(xué)論著以及思考與靈感中發(fā)現(xiàn)問題。在閱讀史料和前人論著的過程中，應(yīng)當(dāng)抱有“讀書得間”的精神，通過比對史料、關(guān)注前沿學(xué)術(shù)動態(tài)和梳理學(xué)術(shù)史及研究綜述的方式來發(fā)現(xiàn)問題。此外，他也推薦同學(xué)們從現(xiàn)實生活與其他學(xué)科領(lǐng)域中獲得靈感與啟發(fā)。論文的修改則應(yīng)在自查的基礎(chǔ)上，多尋求朋友和老師的幫助。
來自珠海校區(qū)的張芷源同學(xué)分享了先秦史方向論文寫作的經(jīng)驗。張同學(xué)建議從比較的視野、跨學(xué)科的思維、前沿理論和新材料四個方面拓寬選題的思路，選擇大小適中的切入點，以小見大。以自己的論文為實例，張芷源同學(xué)分享了論文寫作中前期準(zhǔn)備、學(xué)術(shù)史梳理、謀篇布局、材料運用和刪改過程的具體細(xì)節(jié)。張同學(xué)提出，行文時要精簡語句和合理使用不同詞性的詞語，豐富自己的語匯，自然地變換表述以制造矛盾與張力，使論文更具可讀性。
最后由珠海校區(qū)的蔡偉俊同學(xué)進(jìn)行分享。針對近代史料的特點，他建議同學(xué)們善用網(wǎng)絡(luò)上的各種數(shù)據(jù)庫資源，通過日常積累和詢問老師等方式形成自己的史料集。同時應(yīng)對史料進(jìn)行基本的考證，注意其中的傾向性和蘊含的個人情感。他指出，合適的選題應(yīng)當(dāng)有可整理和分析的史料、獨特的視角和有價值的研究對象。論文應(yīng)當(dāng)有恰當(dāng)?shù)穆潼c，即明確文章要解決的問題。在寫作過程中，要預(yù)留充足的修改時間，以便和老師進(jìn)一步溝通，不斷打磨論文。
本次分享會向同學(xué)們介紹了歷史學(xué)論文的寫作方法與注意事項，針對不同歷史方向論文寫作的特點，四位分享者在如何選題、史料爬梳、論述方式和修改建議等方面給同學(xué)們提供了許多實用的建議，相信這些經(jīng)驗?zāi)転橥瑢W(xué)們?nèi)蘸蟮恼撐膶懽魈峁椭c借鑒。最后，全體成員合影留念，本次論文經(jīng)驗分享會圓滿結(jié)束。
（春秋學(xué)社新聞部）
